【类型】期刊
【书名】浅议《电工学》演示实验的课堂教学功效
【丛书名】职业
【作者】 陈循
【关键词】 波形变化 课堂演示实验 《电工学》 感性知识 教学环节 电子技术方面 实验环节 电路课程 课堂教学 静态工作点
【作者单位】广东省云浮市技工学校
【年份】2009
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