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反思与重构:中国特色教育现代化的未来路向

日期:2022.07.11 点击数:0

【类型】期刊

【题名】反思与重构:中国特色教育现代化的未来路向

【期刊名】教育发展研究

【作者】 张学敏1 2,崔民日2

【作者单位】1西南大学西南民族教育与心理研究中心;2西南大学教育学部

【关键词】 未来教育 价值理性 一分为三 自主发展 中国特色教育现代化

【摘要】 中国教育现代化发展历经百余年,成就引人注目,其对国家现代化发展的支撑也愈加凸显。但是,随着教育现代化的不断深化,现代教育也日益显现出发展理论自主性不足、工具理性过度膨胀以及适应与引领社会发展作用式微等问题。为此,我们应立足于教育现代化与教育发展、人的发展、社会发展之间关系的逻辑起点,以一分为三的方法论为指导,在长期食洋不化的困惑中坚持自主性与科学性相统一原则,创新中西文化相融通的自主型教育现代化发展理路;在不可逆转的现实中以现代人的"三维特质"为标准,建构工具理性和价值理性相统一的现代人培养逻辑;以面向未来的情怀塑造适应与引领社会发展的教育新形态。唯此,有望重建具有中国特色和世界水平、支撑国家现代化发展、满足人民追求美好生活并深虑人类命运共同体建设的现代中国教育。

【年份】 2020

【issn】 1008-3855

【卷期】 第40卷 第17期

【卷期】 第40卷 第17期

【页码】 44569

【中图分类】 G521

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