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受教育程度如何影响消费水平?——基于我国家庭结构、消费类别和居住区域的实证研究

日期:2022.07.11 点击数:0

【类型】期刊

【题名】受教育程度如何影响消费水平?——基于我国家庭结构、消费类别和居住区域的实证研究

【期刊名】西南大学学报(社会科学版)

【作者】 张学敏,沈丽媛

【作者单位】西南大学西南民族教育与心理研究中心;西南大学教育学部

【关键词】 受教育程度 家庭消费 消费水平 消费类别 居住区域 家庭结构

【摘要】 社会成员的消费活动主要是由家庭所控制和实施。利用中国家庭金融调查(CHFS)相关数据并运用模糊二元对比决策方法研究发现,在家庭结构、消费类别、居住区域不同的条件下,教育对消费水平的影响不同。第一,从家庭结构看,夫妇核心家庭总消费受到教育的影响明显;其中,家庭总消费受到女方受教育程度的影响更大;一般(或缺损)核心家庭的总消费受到孩子受教育程度的影响最显著,而父母受教育程度对消费的影响作用较弱。第二,从消费类别看,家庭消费中家用消费受到教育的影响最大,出行消费受到教育的影响最小。第三,从居住区域看,东部和中部家庭消费受到教育的影响相当,较西部家庭更为明显;东中部地区家庭家用消费、教育培训消费、旅游探亲消费受到教育的影响特别明显,西部地区家庭的食品消费受到教育的影响最为显著。因此,社区应加强对家庭消费知识的宣传,学校应进一步重视消费教育,国家应加强对西部教育的投入以增强教育对家庭消费的积极作用,缩小东、中、西部的差距。

【年份】 2018

【issn】 1673-9841

【卷期】 第44卷 第4期

【卷期】 第44卷 第4期

【页码】 100-111,194-195

【中图分类】 F126;|G40-054

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