【类型】期刊
【题名】工程教育认证导向的发动机课程教学模式构建与实践
【期刊名】高教学刊
【作者】 张学敏，李金凤，侯秀宁，刘思瑶
【作者单位】中国农业大学工学院
【摘要】 提升为解决发动机课程包括发动机原理、发动机构造和发动机拆装中存在的学生自学能力不强、课内外教学环节脱节、学生动手实践机会少、对发动机构造和原理理解不深等问题,同时聚焦于"OBE"理念在课程教学中的实施,构建了以工程教育认证为导向,包含"课程实验、实习实践、综合创新"的"三平台"发动机课程"教学做一体化"教学模式。围绕成果导向、以学生为中心、持续改进这三个工程教育认证教学理念开展了相应的教学实践,取得了良好的效果,也为将来发动机课程的持续改进提供了实践经验。
【年份】 2020
【issn】 2096-000X
【卷期】 第34期
【卷期】 第34期
【页码】 100-103
【中图分类】 TK40-4;G642
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