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提升社会信任——转型期高等教育作用变化的实证研究

日期:2022.07.11 点击数:0

【类型】期刊

【题名】提升社会信任——转型期高等教育作用变化的实证研究

【期刊名】教育与经济

【作者】 张学敏1,李雨2,张明3

【作者单位】1西南大学西南民族教育与心理研究中心;2西南大学教育学部;3西南大学政治与公共管理学院

【关键词】 高等教育 社会信任 中国综合社会调查 分组年龄

【摘要】 社会转型时期社会信任机制的断裂加剧了社会危机,依托高等教育提升社会信任是构建和谐稳定、普遍信任社会的重要支撑保障。基于中国综合社会调查(CGSS)2013年的数据,本研究探讨了高等教育对居民的社会信任的影响,发现,总体上高等教育可以提高居民的社会信任感。无论是对于成长在城市还是农村的居民,高等教育都显著增进了其社会信任感。但按样本分组年龄研究发现,接受高等教育对"60后"、"70后"居民社会信任感提高表现出显著影响,而对"80后"、"90后"高考扩招后接受高等教育的居民却不明显。这一结果表明,高等教育规模扩张不仅对个体的经济效应有所下降,对其非经济效应如提升社会信任感等也在逐渐消减。

【年份】 2017

【issn】 1003-4870

【卷期】 第33卷 第5期

【卷期】 第33卷 第5期

【页码】 3-9,26

【中图分类】 G40-05

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