【类型】期刊
【题名】教育能带来满意的收入吗?——受教育程度影响收入满意度的实证研究
【期刊名】教育与经济
【作者单位】1西南大学教育学部；2西南大学政治与公共管理学院
【摘要】 教育作为打破社会分层固化、扭转收入分配代际传递的重要手段,往往被居民视为迈入高收入阶层乃至得到满意收入的重要途径。基于CGSS(2011)微观调查数据,发现从总体上看受教育程度的提高能够增进个体的收入满意度,并且通过增加收入是教育影响收入满意度的重要渠道。特别是在工资分配机制更为灵活的非国有部门,受教育程度对于个体获取满意的收入非常重要。但是,在国有部门,教育的影响并不显著。基于R2的夏普里值分解方法显示,在造成个体收入满意度差异的各因素中,教育的贡献率为6.22%,在非国有部门教育的贡献率达到11.02%,而在国有部门贡献率仅为2.87%。本研究的政策含义是,如果要建立以人力资本为导向的更为合理的收入分配体系,打破劳动力市场的体制性障碍特别是推进国有部门改革将是必要的政策手段。
【年份】 2016
【issn】 1003-4870
【卷期】 第1期
【卷期】 第1期
【页码】 44630
【中图分类】 F08;|G40-054
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