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教育:为何与消费疏离

日期:2022.07.11 点击数:0

【类型】期刊

【题名】教育:为何与消费疏离

【期刊名】教育研究

【作者】 张学敏,陈星

【作者单位】西南大学教育学部

【关键词】 消费教育 学校教育 消费性知识

【摘要】 教育向人们传授有关消费的知识和技能,可以促进人的发展和经济社会的发展,帮助人们实现人生幸福。自工业文明以来,教育活动与生产活动日益关联,但却日趋疏离消费性知识和技能。其原因主要在于人们普遍认为消费从属于生产并受生产支配、工具理性倾向为教育的生产性提供了重要依据、通常的消费活动无须借助于专门的学校教育等诸多方面。扭转教育疏离消费的趋向亟须教育对消费的刺激力量的拉动,借助教育提升人们的消费层次和品质,依靠教育对消费观念和方式的矫正。

【年份】 2016

【issn】 1002-5731

【卷期】 第37卷 第5期

【卷期】 第37卷 第5期

【页码】 48-54

【中图分类】 G40

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