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小学语文课堂教学因材施教策略探讨

日期:2022.07.11 点击数:0

【类型】期刊

【题名】小学语文课堂教学因材施教策略探讨

【期刊名】休闲

【作者】 张学敏

【作者单位】河北省承德市宽城满族自治县峪耳崖镇中心校

【关键词】 小学语文 因材施教 课堂教学

【摘要】 因材施教就是根据学生的不同特质分别教学,提起学生浓烈的学习兴趣,以不同的教学方式达成共同的目标和结果。 将学生引入正确的方向,学到更多人生道理,懂得思考、善于思索、身怀感恩才是最终的教学目的。

【年份】 2020

【issn】 1005-0728

【卷期】 第30期

【卷期】 第30期

【页码】 193

【中图分类】 G

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