【类型】期刊
【题名】用语文事件激活言语实践
【期刊名】求学
【作者】 姚鑫
【作者单位】江苏省宜兴市实验中学南校区
【摘要】 语文教学的主要目标是培养学生在动态环境中的言语行为能力,发现和利用语文课堂内外的语文事件,发现日常生活事件和社会文化热点中蕴含的语文要素,激活学生对语文事件的参与热情和评判智慧。用情境化、生活化的语文思维链接生活,拓展学生的言语实践渠道,有利于培养学生的语文学科素养。
【年份】 2019
【issn】 1009-864X
【卷期】 第32期
【卷期】 第32期
【页码】 37-39
【中图分类】 G633.3
【全文阅读】 获取全文