【类型】期刊
【题名】我国转型期学校教育X效率研究：基于DEA的实证分析
【期刊名】教育科学
【作者】 李玉栋1，张学敏2，马萍3
【作者单位】1华中科技大学教育科学研究院；2西南大学教育学部；3石河子大学师范学院
【摘要】 学校教育的X效率长期被忽视。在社会转型过程中,教师身份从计划经济体制下的"单位人"变为市场经济体制下的"契约人"是造成或影响学校教育X效率的重要因素之一。运用DEA方法对某中学评估发现教师身份变迁对学校教育X效率影响较大,且消极影响大于积极影响。因此需要国家、社会和教育机构共同协作,促进法律和制度的完善,从教师的角度出发,以人为本,采取科学有效的措施提高学校教育运行效率。
【年份】 2014
【issn】 1002-8064
【卷期】 第6期
【卷期】 第6期
【页码】 29-34
【中图分类】 G521
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