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音乐类实践课程在学前教育专业发展中的价值剖析

日期:2022.07.11 点击数:0

【类型】期刊

【题名】音乐类实践课程在学前教育专业发展中的价值剖析

【期刊名】明日风尚

【作者】 陈嘉

【作者单位】武昌职业学院

【关键词】 新形势 学前教育专业 音乐素质 培养策略

【摘要】 随着当代经济社会的不断发展和不断进步,各门各类的知识增长也在社会发展中不断更新,当然,教育的全球化在社会大变革、大融合的浪潮中表现的越来越明显,在当今国际上各国之间教育竞争的不断加剧,社会各个行业对于高素质的人才和创造性人才的需求越来越大,因此高职教育也面临着前所未有的挑战,作为学前教育专业,表现出前所未有的发展状态。文章通过调查与学习对学前教育专业的发展现状进行了剖解,并对学前专业的发展现状提出自己的一些改进意见。讲述了学生学习音乐的作用,讲解音乐的功能即审美功能、娱乐功能、教育功能、大胆论述音乐课的教学方法、教学内容、教学任务。

【年份】 2018

【issn】 1673-8365

【卷期】 第20期

【卷期】 第20期

【页码】 167169

【中图分类】 J60-4;|G712

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