高职院校课程改革中教师阻力化解策略

【类型】期刊

【题名】高职院校课程改革中教师阻力化解策略

【期刊名】高等农业教育

【作者】 范雯芩，王显槐

【作者单位】南昌教育学院

【关键词】 高等职业技术院校 课程改革 教师阻力

【摘要】 教师阻力,影响到高职院校课程改革的效果。应正视高职院校中教师阻力的各种表征,它是一个受多重因素影响的复杂现象,体现出高职院校课程建设的艰巨性,也说明了改革过程的复杂性,需要从强化职教意识、规范教学要求、重视分类引导、组织团队合作、加强校企合作等方面进行积极化解。

【年份】 2013

【issn】 1002-1981

【卷期】 第10期

【卷期】 第10期

【页码】 44752

【中图分类】 G717

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