【类型】期刊
【题名】PBL教学法在临床护理研究中的应用进展
【期刊名】中国卫生产业
【作者】 陈嘉1,刘丹2
【作者单位】1延边大学附属医院护理部;2吉林市中心医院肾内科
【摘要】 PBL教学法是以问题为导向的学习方法 ,自被引入医学教育领域后就得到了国内外教育者的广泛关注,护理教育者也在教学中不断进行PBL教学实践,并取得了一定的成果。该文回顾了PBL教学法在国内外发展概况,并概述其在临床护理教学中的优势。
【年份】 2016
【issn】 1672-5654
【卷期】 第13卷 第13期
【卷期】 第13卷 第13期
【页码】 126-128
【中图分类】 R47-4;|G642.4
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