【类型】期刊
【题名】走出课堂，近距离接触历史
【期刊名】学园
【作者】 张学敏
【作者单位】江苏省常州市河海中学
【关键词】 探究活动 历史教学 教学方法
【摘要】 本文以一篇文章为切入点,来说明探究活动在历史课堂教学中的作用,可让学生与真正的历史交融,拓展学生的知识面,加深对教材的理解,提高学习历史的积极性、主动性。
【年份】 2015
【issn】 1674-4810
【卷期】 第1期
【页码】 126
【中图分类】 G633.51
【全文阅读】 获取全文
