-
SBAR模式在重症监护病房护理交接班中的应用
-
描述：目的探讨SBAR模式在重症监护病房护理交接班中的应用效果。方法选取2019年4～9月我院收治的200例重症监护患者作为研究对象,根据随机数字表法分为对照组(100例)与试验组(100例),对照组采用传统交接班模式,实验组采用SBAR模式。比较两组的护理不良事件发生率、漏交接班率、交接班时间、护士的病情掌握能力评分以及护理总满意度。结果试验组患者的护理不良事件发生率、漏交接班率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);试验组护理人员交接班时间短于对照组,病情掌握能力评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);试验组患者的护理总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在重症监护病房护理交接班中合理应用SBAR模式,不仅可以有效降低护理事件的发生率、漏交接班率,缩短交接班时间;同时也能够大大提升护士的病情掌握能力评分与患者的护理满意度。
-
标准化床旁交接班考评系统对ICU新上岗护士培训效果的影响
-
描述：目的 探讨标准化床旁交接班考评系统对ICU新上岗护士培训效果的影响.方法 选择2017年1月-2017年12月未行标准化床旁交接班考评系统培训前20名新上岗护理人员作为对照组,选择2018年1月-2018年12月行标准化床旁交接班考评系统培训后20名新上岗护理人员作为研究组,对比护理人员护理培训效果、ICU患者病情知晓度、自我感受、满意度评分等.结果 研究组护理人员护理质量评分、ICU患者病情知晓度、自我感受及满意度明显优于对照组(P<0.05).结论 ICU新上岗护士管理行标准化床旁交接班考评系统可完善护理人员综合能力及职业素养,强化交接班及日常质量管理意识,确保护理质量,具有极高应用价值
