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美术兴趣小组在中小学美术教育教学中的应用价值分析
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描述:所谓的美术兴趣小组,主要就是将具有美术优势和美术特长的学生进行筛选出来,再由美术教师引导这些学生进行学习,由此培养小组成员的学习和特点.在中小学的教育中,设立美术课的主要目的就是培养学生的情操,提高学生美术素养,提升学生的人文情怀.本文将从多个角度阐述美术兴趣小组在中小学美术教育教学中的应用价值,力求能提高学生对学习美术的兴趣,培养学生美术核心素养和对美的创造能力
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论我国科研评价体制中的“二律背反”——对屠呦呦获诺贝尔奖引发争议的再思考
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描述:屠呦呦荣获诺贝尔科学奖,无疑是一桩增强民族自信、振奋民族精神的大事,但由此而引发的相关争议也击中了我国科学研究中存在的目标功利短视、行为避难就易、成果重量轻质和索引过度崇拜等学术痛点,更直接有力地折射出了我国科研评价体制中的"二律背反"现象:科研奖励的价值取向是集体在场还是个人在场,科研评价的根本标准是外显指标还是内在价值,学术头衔的资格认定是交际攻关还是学术贡献,科研评价的终极旨归是管理之便还是激励创新,科研评价的主体选择是行政主导还是同行评议。
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泰和县槎滩陂水利文化遗产价值及其保护开发
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描述:水利文化是传统文化的重要组成部分。江西水资源丰富,水利建设较为发达,水利文化底蕴深厚,在国家建设优秀传统文化传承体系的目标引领下,如何加强和促进传统水利文化的保护与传承具有重要的意义。以泰和县槎滩陂水利工程为例,通过实地调研和文献研究,分析了槎滩陂水利文化遗产的价值内涵及其保护开发的现状等,并提出了如何进一步促进槎滩陂水利文化遗产保护开发的措施。
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泰和乌鸡
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描述:泰和乌鸡,又名武山鸡,原产于江西省泰和县武山西岩汪陂村。泰和乌鸡属我国珍贵的药用、观赏和肉用鸡种,是由泰和特有的土壤、水体培育而成,已有130多年的养殖历史。泰和乌鸡体型娇小玲珑,外貌奇特艳丽,具有凤冠、缨头、绿耳、胡子、五爪、毛腿、丝毛、乌皮、乌肉、乌骨等十大特征。其体内含有黑色素、19种氨基酸、27种微量元素。公鸡的头上长着紫冠,好象歪戴着一顶彩帽,英俊潇洒。母鸡长着白缨头,好象戴了一顶美丽的凤冠。下颌长着小胡须,母鸡的胡须比公鸡的发达,显得格外温存慈祥。年轻的母鸡还有一对孔雀绿的耳朵,像一副翡翠耳环,当性成熟的时候,绿得分外娇艳。人们说,这是它的“新婚巧妆”。到了中年绿耳就逐渐变成紫红色
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小香乌鸡保健价值研究初探
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描述:小香乌鸡保健价值研究初报顾永芬陶宇航(贵州省畜牧兽医科研所贵阳550005)HEALTHYVALUEOFLOCALSPECIES,SMALLANDFRAGRANTBONE┐DARKEDCHICKENGuYongfengTaoYuhang(Guizho...
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泰和乌鸡在食品和药品中应用进展
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描述:泰和乌鸡是集药、补、食三大功能于一体,是具有很高的食用、药用价值和观赏价值的特有禽类。泰和乌鸡被列为我国国家级保护的宝贵品种资源。1879年泰和县志记载:羽之属有鸡,而武山鸡尤著,以缨头、丛冠、绿耳、胡须、丝毛、乌皮、乌肉、乌骨、毛脚、五爪等十大特征,其外貌秀美,有“十全十美”之说。清朝初期,泰和县武山村涂文轩曾将此鸡进贡乾隆皇帝,被命名为“武山鸡”,我国药典称为“乌骨鸡”。似风非风,似鸟非鸟,乾隆皇帝赐名“白凤神鸟”,为历代贡品。1915年,泰和乌鸡被“巴拿马太平洋万国博览会”列为世界珍稀品种,并荣获巴拿马万国博览会金奖。
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小香乌鸡保健价值研究初探
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描述:小香乌鸡保健价值研究初报顾永芬陶宇航(贵州省畜牧兽医科研所贵阳550005)HEALTHYVALUEOFLOCALSPECIES,SMALLANDFRAGRANTBONE┐DARKEDCHICKENGuYongfengTaoYuhang(Guizho...
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泰和乌鸡在食品和药品中应用进展
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描述:泰和乌鸡是集药、补、食三大功能于一体,是具有很高的食用、药用价值和观赏价值的特有禽类。泰和乌鸡被列为我国国家级保护的宝贵品种资源。1879年泰和县志记载:羽之属有鸡,而武山鸡尤著,以缨头、丛冠、绿耳、胡须、丝毛、乌皮、乌肉、乌骨、毛脚、五爪等十大特征,其外貌秀美,有“十全十美”之说。清朝初期,泰和县武山村涂文轩曾将此鸡进贡乾隆皇帝,被命名为“武山鸡”,我国药典称为“乌骨鸡”。似风非风,似鸟非鸟,乾隆皇帝赐名“白凤神鸟”,为历代贡品。1915年,泰和乌鸡被“巴拿马太平洋万国博览会”列为世界珍稀品种,并荣获巴拿马万国博览会金奖。
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泰和乌鸡雏鸡饲养技术
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描述:在泰和乌鸡饲养过程中,育雏是关键,育雏的好坏直接关系到雏鸡成活率的高低及其种用价值。1育雏前的准备1.1清洁消毒鸡舍清洁原有粪便及室内污物:先将室内设备用具搬出室外,清理栏舍地面的粪便,然后用高压清洗机喷湿地面、墙壁、门窗等,再清洗地面室内所有的污物。
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我国公共教育资源资助民办中小学的管理学意义探析
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描述:我国民办中小学的数量及其在整个基础教育中所占的比重并不大,但是民办基础教育存在和发展的事实表明,它在经济增长、社会发展、以及学生个人全面发展方面的重要作用却不容忽视.主要从管理学的角度,分析了我国公共教育资源资助民办中小学的前提及意义.