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从《杜维明文集》分析杜维明儒学思想
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描述：儒家思想作为我国传统的道德准绳,影响了我国几千年。随着西方现代文明的崛起,我国逐渐落后于西方,因此西方一些学者将我国的落后归结为奉行儒家思想所致。在上世纪初的五四运动中,也将中国落后的根源归结为奉行儒家思想妨碍了社会进步,使民主、科学观念不能深入人心,因此,五四运动之后,儒家思想也退出了历史舞台。但是,儒家思想的退出并没有使中国人的道德水准上升,反而受到影响。在上世纪六十年代,随着一批现代儒家学者的出现,儒家思想被赋予了新的生命。
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儒家思想在高职辅导员工作中的应用探索与分析
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描述：儒家思想文化博大精深,蕴含着丰富的人生哲理,其以人为本,重视人文关怀的人学思想资源,对高职辅导员在实践中辩证的运用和开展学生思想政治教育工作有实际的意义。文中提出高职辅导员应以仁爱之心、义以为上、克己守礼、知者不惑和言而有信来教育和引导学生,以培养全面发展的专业技术型高素质人才为己任,做好做精辅导员工作。
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碑刻铭文中的古代大理(下)
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描述：儒学教育碑刻在中国传统官学教育系统中,尤其强调儒家思想,尊孔正是封建儒家教育思想的主要内容之一,文庙也伴随着府州县学的设立而成为必需的建制,明清时期留存至今的一些碑刻就记录下了关于大理地区文庙的种种过往。正德十年(1515年)仲夏,大理文庙中塑像因地震损毁后,在多
