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数字实验技术在初中化学教学中的运用——以“酸碱中和反应”为例
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描述：在化学这门课程中，实验是教学中不可或缺的重要环节，许多知识的讲解都是通过化学实验完成的。教学中笔者发现传统的实验教学法已经很难再满足学生的学习发展需要了。在信息技术教学背景之下，数字实验技术应运而生，相较于传统的教学技术来说，数字实验技术有着多方面的优势，其能够更加全面的展示实验内容，有助于学生理解化学知识，能够更好的调动学生学习积极性。本文将以初中化学中的“酸碱中和反应”为例，探讨数字实验技术在初中化学教学中的运用。
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分析如何提高初中体育课堂教学效率
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描述：当前初中体育教育的重要性不断凸显,要想构建高效课堂,就需要教师能够提升课堂教学的效率.然而,就初中体育教学现状而言,存在较多的问题和不足,使得课堂教学效率和效果受限.所以,教师要采取有效的措施,提升课堂教学效率.基于此,本文就分析了如何提高初中体育课堂教学效率
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翼课网在初中英语教学中的应用
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描述：分析目前初中英语教学存在的问题和翼课网的优势。从课前、课中、课后三个阶段探讨翼课网在初中英语教学中的应用。认为在初中英语教学中,教师应引导学生课前预习新知识,高效准备;课中进行听说教学,读写训练,并当堂测试;课后引导学生巩固拓展,自主学习。
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信息技术在初中九年级思想品德教学中的应用
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描述：思想品德是初中教育的重要学科，对于初中生形成健康的人格和拥有良好的思想品质都是至关总要的，因此必须重视。为了更好的进行思想品德课的教学，笔者尝试将信息技术引用到课堂教学过程中，通过一段时间的实践，取得了良好的教学效果，本文将重点分析信息技术在思想品德课中的应用。
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走进古诗词的“先知先觉”——古诗词教学审美实践
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描述：审美能力作为个体核心素养的一大亮点,在语言素养形成过程中需要学生在已有的知识经验基础上,主动建构内部心理表征及新知识意义。在日常语文教学中,帮助学生逐步形成审美意识、培养其审美能力,是不可或缺的教学内容之一。
