哈尔滨师范大学

描述：哈尔滨师范大学是一所具有悠久办学历史的、以教师教育为特色的高水平教学研究型大学,是黑龙江省教育、艺术、人文社会科学和自然科学的重要人才培养基地和科学研究基地,是黑龙江省属重点建设的高水平大学,是教育部本科教学工作水平评估优秀学校。

世界一流大学与城市的共生关系及启示

描述：城市是一流大学产生和生长的沃土,市场自发形成以及教会和政府主动创建的一流大学多依托于城市。一流大学是引领城市发展的大树,她可以催生城市,丰富城市生态,提升城市魅力,引领城市走向世界,促使城市基业长青。社会捐赠、政府支持、理念创新和大学系统是少数一流大学能适当远离城市的奥秘。经济竞争、战争和大国兴衰引发的城市没落,极有可能葬送一流大学的辉煌。中国建设世界一流大学要抓住城市化进程中的现实问题,构建"大学-政府-企业-社区"的互利共生机制。

阅读疗法干预对某医科大学学生人际关系提升的效果分析

描述：为了解阅读疗法对于某医科大学大学生人际关系提升的干预效果,随机选取某医科大学某专业152名大二学生作为被试,根据自愿原则对56名学生进行为期3个月的阅读疗法干预,剩余96名学生作为对照组,采用《人际关系综合诊断量表》作为干预效果的量化评价手段,结果表明:干预前,干预组和对照组在《人际关系综合诊断量表》各维度差异无统计学意义(P值均>0.05);干预后,干预组和对照组在《人际关系综合诊断量表》各维度方面,除异性交往方面差异无统计学意义(P>0.05),其他3个维度的差异具有统计学意义(P值均0.05),其他3个维度的差异均具有统计学意义(P值均0.05)。最后得出:阅读疗法对改善大学生的人际关系具有积极的作用,但在异性交往方面未达到预期干预效果,这可能与专业男女比例、干预时长、干预人员或者干预过程不完善有关。

茶学专业大学生心理危机干预的创新研究

描述：结合茶叶专业大学生培养活动的客观需要看,我们觉得不能只是引导学生掌握相关理论知识内容和实践技能,更重要是全面而成熟的认知大学生群体中,心理危机的客观存在,通过对具体的影响因素进行分析,从而满足学生培养的整体诉求。本文拟从大学生心理危机干预实施的具体背景理解与分析入手,结合茶学专业学生培养的具体特点和价值内涵理解,通过融入茶叶专业大学生培养活动的具体要求概述,进而探究茶学专业大学生心理危机干预机制的创新思路。

家庭资本对大学生成长型思维水平的影响

描述：在市场经济发展和社会差距不断扩大的情况下，家庭资本差异不仅形塑大学生的成长型思维,也影响大学生未来的发展。研究发现:家庭资本包括经济、社会和文化资本等对大学生成长型思维水平具有显著正向影响，家庭资本存量越高，大学生更能自信面对困难挫折，实现目标；大学生就读院校类型在家庭资本对其成长型思维水平的影响中起到部分中介作用，这主要是因家庭资本影响学生入学机会进而影响大学生成长型思维水平所致。为了提高大学生成长型思维水平并促进大学生健康发展，改善家庭各类资本存量是必由之路。

抗日剧社和易扬

描述：抗日剧社和易扬

高校学生新型冠状病毒肺炎防护手册

描述：高校学生新型冠状病毒肺炎防护手册

当代大学生第三状态的对策研究

描述：世界卫生组织（ＷＨＯ）给健康下的定义：健康不仅仅是没有疾病和虚弱，而且是身体、心理和社会适应的完满状态。健康是第一状态，疾病是第二状态，健康与疾病之间有一个很大的模糊空间，即下文要研究的第三状态。根据“ＭＤＩ健康评估法”的结论，第一状态人约为１０％，...

高校思政教育工作与大学生党建工作相融合的思考

描述：众所周知,大学生是祖国的未来,是民族的希望,是中华民族实现伟大复兴的重要基石。高校思政教育工作是帮助大学生来树立正确的世界观、人生观和价值观的重要途径。高校大学生党建工作开展的好与坏,直接反映了大学生在校接受思政教育的成果。

在二机部第九研究所

描述：1950年夏天,我谢绝导师玻恩教授的挽留,放弃英国皇家化学工业研究所研究员年薪750英镑的待遇,回到了中国。回国后,我先在浙江大学工作了两年多。1952年,全国高等教育院系大调整,我调到南京大学物理系。当时,南京大学的教授很少,学校把我当作归国高级知识分子,给我定为二级教授,但在填表时,我坚持只领三级的薪金。在南京大学,我听从组织安排,与施士元教授一起创建了南京大学金属物理和核物理两个教研室。1956年7月,我光荣地加入中国共产党。