试论高中数学教学

描述：高中生自制力强,学习比较主动.怎样尽可能的提高学生在课堂上的学习效率?本文从教学目标、重点难点、现代化教学手段、教学方法等方面做了以下阐述.

公平视域下残障学生参与阳光体育的透视

描述：在阳光体育运动的背景下,我国残障学生参与阳光体育存在缺位现象。以公平为视角,研究了阻碍残障学生参与阳光体育的原因,即法规政策制度保障体系缺失,经费投入不足,管理体制不健全,观念制约社会支持不够。在此基础上,呼吁国家与社会关注残障学生参与阳光体育的问题,并提出相关改进思路与对策。

大学之道的恪守

描述：现代大学的与时俱进,使得大学迅速成为了社会经济发展的加油站,也使得大学从内涵上脱离了传统大学的精神发展轨迹。大学在和现代社会和市场经济密切接触、融合的时候,应该严格恪守大学之道,才能够使自身特有的学校之名、学生之家和学习之地的文化特质,在适应高等教育发展规律的基础上,更加具有鲜活的教育价值和丰富的育人功能。

基于微信的高校学生党建工作体系研究

描述：随着信息时代的到来,以微信为主要代表的新媒体快速发展。微信因其交互性强、传播及时、资源丰富、形式多样等优势特点,成为当代大学生获取和交流信息的重要渠道。本文以高校党建工作载体的功能发挥现状为基础,对载体的创新需求与微信的功能优势进行契合分析,构建基于微信载体的高校党员教育工作体系,挖掘新的媒体资源,搭建新的党建平台,构建新的学生党建模式,从而不断地推进学生党建工作高效开展。

浅谈如何对培智生开展英语教学

描述：掌握英语已经逐步成为我国每一个公民应该具备的基本素质.智力障碍的同学作为未来社会公民也应该掌握一些初步的生活英语来更好的提高他们的生活质量.即使与普通学校相比,培智学校开设英语课时间比较晚,并且课时比较少语言基础比较薄弱,认知能力较差,并且对于这方面的研究又很少,但对他们进行英语教育也必不可少.所以结合自身的教学经验,我认为对智障儿童进行英语教学时,我们应该先对他们的生理以及心理特点出发,对症下药,用各种方法激发他们的学习兴趣来提高教学的实效性.建立良好的师生关系是很重要的一部分,让孩子们喜欢上英语,把握学生们的特点,关注学生们学习的差异情况激发和保证学生们的学习兴趣,运用多种教学方法,增加英语的趣味性,让英语课堂活跃起来.

生活方式对大学生BMI的影响研究

描述：目的了解湖南省在校大学生生活方式对其BMI的影响。方法采用分层抽样方式抽取湖南省四所高校大学生参与网上问卷调查。结果共发放问卷2000份,收回问卷1818份,其中有效问卷1786份。调查数据分析结果显示,体育运动、饮食习惯、作息习惯与大学生BMI具有相关性(均P<0.05)。其中,每周进行的体育锻炼的次数和每次体育锻炼的时间与大学生BMI的P值分别为0.00、0.00;三餐规律摄入、饮食营养均衡、喝酒和抽烟与大学生BMI的P值均为0.00;经常熬夜和每天保持8 h睡眠与大学生BMI的P值均为0.00。结论生活方式对大学生的BMI有影响,经常锻炼、规律作息、正常饮食是BMI的促进因素。

高职院校学生干部队伍梯队化培养与管理研究

描述：通过分析和把握现今高职院校院级、系级、班级的学生干部胜任能力现状,以科学的培养、发展和考核机制来实现三级学生干部队伍梯队的最优化流动,使学生干部的培养和管理更具科学性与实用性,最终提高学生干部的自我管理、自我教育、自我服务的能力。

护理专业学生对死亡的态度及影响因素研究进展

描述：该文对国内外死亡态度起源及内涵、护理专业学生对死亡的态度现状及其影响因素研究进展进行综述并为护理专业学生相关生死教育课程提供参考。护理专业学生总体持自然接受的死亡态度,但仍有大部分学生对于死亡持逃避态度,护理专业学生的生理心理、思想文化因素都能影响其死亡态度。教育工作者应重视护理专业学生相关死亡教育,培养学生积极的死亡态度。

小学究竟怎样读 小学生学习方法与经验技巧

描述：小学究竟怎样读 小学生学习方法与经验技巧

浅谈职业院校学生核心素养体系构建

描述：当前,核心素养已成为世界各国教育界十分关注并认真研究的问题。构建职业教育学生核心素养体系是社会经济发展、企业、职业院校学生自身发展的客观需要,对促进职业教育可持续稳定发展尤为关键。本文归纳了职业院校学生核心素养的架构,并对构建职业院校学生核心素养体系的对策进行了探究,以期对职业院校学生核心素养提升提供借鉴。