资源与目标:现代大学制度建设的矛盾及其化解

描述：资源是大学实现人才培养、科学研究和社会服务等职能及目标的重要条件,但在筹集、分配和使用资源过程中,大学的利益相关者可能会基于自己的目标、资源和利益,伤害大学的目标及其目标达成。资源与目标的矛盾渗透在大学与政府、大学与社会和大学内部各机构及其成员等三个层面,困扰着我国大学的发展与制度建设。化解这一矛盾,应以资源为线索,以目标为导向,以制度创新为核心,构建产权清晰、互惠合作、目标相容、权力制衡和绩效提升的现代大学制度。

加快推进教育现代化（笔谈）·加快推进教育治理现代化

描述：加快推进教育现代化（笔谈）·加快推进教育治理现代化

教育逻辑和管理逻辑的背离与契合——兼论教育饱受诟病的缘由

描述：教育逻辑和管理逻辑是教育活动中的一对重要矛盾,二者各有其实践逻辑和合理性。教育活动、管理活动和教育管理活动在演化过程中的相互渗透和错综交织,使教育逻辑和管理逻辑,在此消彼长的同时,也存在着背离和契合。教育逻辑和管理逻辑在资源配置、目标、主体关系、情理关系、评价等方面的背离,导致教育领域出现了许多为人诟病的问题。这种背离,同教育的利益相关者、学校制度、教育行政体制、国家体制、社会文化乃至经济社会发展水平有着直接或间接的联系。因此,很难在短期内得以改变。处理教育逻辑和管理逻辑的关系,须坚持"一分为三"的方法论。当下,以教育目的和规律为导向建设现代学校制度,是促进二者走向契合的关键因素。

现代教育名著 设计组织小学课程论

描述：现代教育名著 设计组织小学课程论

西部名画家作品 曾扬华风景画作品集

描述：西部名画家作品 曾扬华风景画作品集

西方现代主义文艺思潮述评

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唐弢藏书·图书总录

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井冈山及周边地区的红色传说 1

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井冈山及周边地区的红色传说 2

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现代中国文学史

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