红色传说系列 井冈山及周边地区的红色传说 5

描述：红色传说系列 井冈山及周边地区的红色传说 5

钱基博 现代中国文学史 上

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钱基博 现代中国文学史 下

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钱基博现代中国文学史

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清末民初文献丛刊 现代中国文学史

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资源与目标：现代大学制度建设的矛盾及其化解

描述：资源是分析、解释甚至解决人类社会诸多矛盾和制度变迁的重要线索与思路。本文基于资源视角，分析、探讨现代大学制度建设所面临的矛盾及其化解问题，以期对我国现代大学制度的建设及研究有所启发和贡献。

大型采茶现代戏 将军还乡

描述：时间:二十世纪五十年代末至二十世纪八十年代末地点:新疆乌鲁木齐江西莲花。人物:甘祖昌50多岁至80多岁将军新疆军区后勤部部长后回乡务农成为普通农民。龚全珍30多岁至60多岁甘祖昌之妻教师离休干部甘癫子男沿背村村民一个很难有年龄界限的游荡者

畜禽养殖废弃物资源化利用与现代生态养殖模式

描述：养殖业不仅为人类提供丰富的食物来源,还可提供有机肥原料,改善土壤生态环境,促进种植业增产增收,因此是一个与人类食物链和生态环境关系十分密切的产业,是一个既能影响土壤生态,又能影响种植业和人类食品安全的"承上启下"的产业。合理适度的养殖,有利于保持生态平衡,实现农业可持续发展。当前,中国养殖业还存在加工比重小、技术落后、高耗低效等问题;同时,由于集约化、规模化养殖的发展,畜禽养殖污染产生量大、处理成本高、综合利用率低,科学合理地处理养殖废弃物已成为农村环境保护治理的紧迫任务。笔者回顾了养殖业产业发展历程,总结了中国在养殖业领域取得的重要成果,分析了当前国内养殖业面临的养殖废弃物处理问题,凝练出了国内当前养殖业废弃物处理的形势任务,提出发展现代生态养殖是解决中国畜牧业转型升级过程中出现的新问题的必然选择,并对此展望了未来发展前景和趋势。

民族学校办学水平测度指标研究——基于民族教育现代化视角

描述：民族教育现代化是我国民族教育事业发展的目标,其重要执行机构是专门挂牌的民族学校。因此,民族学校的办学水平在很大程度上影响着民族教育现代化发展水平。目前,我国尚未针对民族学校编制专门的办学水平测度指标,现有指标在编制过程中也没有充分考虑民族学校服务于民族教育现代化和民族文化传承发展等特色要素。为此,在教育现代化理论、现行重要民族教育政策与学校评价指标的基础上,针对民族学校编制了由“民族学校基础特征”“民族教育经费管理”“民族学校师资队伍建设”“民族学校对民族学生发展的贡献”“民族学校对民族文化发展的贡献”“民族学校现代化管理水平”6项一级指标共43个观测点组成的办学水平测度指标,主要反映民族学校自身建设、师生发展等重要内容,并从实际操作角度设计了“与标准挂钩记分”等记分方式与总分评价区间。以此促进我国对民族学校办学水平的有效测度,进一步提升其办学水平。

民族地区教育现代化的突出问题与战略破局

描述：2020年全面脱贫后,我国进入面向2035年基本建成社会主义现代化国家目标的重要阶段。受历史、自然和经济发展环境影响,民族地区教育现代化仍面临国家通用语言文字教育质量不高、教师总量不足与结构性失衡、职业技术教育服务地方经济能力较弱、教育信息化资源利用率不高等突出问题。民族地区应依据综合现代化理论,构建东西"协同—跨越"的"虹桥"战略思维,探索前移国家通用语言文字教育、四维推进教师队伍建设、畅通职业教育发展渠道、强化信息技术与教育深度融合、化解局部区域性教育发展难题等五大战略措施,从而加快民族地区教育现代化跨越式发展。