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贵州高校硕士研究生体育需求调查分析
描述:高校体育作为学校体育的最后阶段,是学校体育与社会体育的重要衔接点,是实施终身体育的重要环节,它对终身体育具有明显的影响作用和长远效益。该文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等方法对贵州省高校硕士研究生体育需求进行调查研究,旨在获取研究生体育需求的实际情况,分析并提出相关建议,力争为高校研究生教育提供科学的理论依据。
全日制教育硕士研究生案例教学的桥梁作用
描述:分析了案例教学在全日制教育硕士研究生培养中的作用,认为案例教学是连接教育理论与教育实践的桥梁,充分发挥案例教学中教学目标实践取向、教育情景实践应用、教学内容实践转化、教学效果实践迁移等作用机制,可以较好弥合教育理论与教育实践之间的裂口、保障教育硕士的人才培养质量。为进一步提升教育硕士研究生案例教学的质量,培养单位应加强教育硕士案例库建设和教师队伍建设。
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