公路工程管理的创新发展探究

描述：公路工程管理是公路工程建设施工过程中的重要工作之一,为了最大限度的降低外部因素对公路工程施工产生的影响,施工企业必须通过积极改进和优化现有公路工程施工管理方法的方式,提高工程整体施工质量,推动公路工程建设事业的长期可持续发展。文章主要是就公路工程管理的创新发展进行了简单的阐述和分析。

数字档案馆建设策略研究

描述：数字档案馆建设是档案信息化建设的重要组成部分和发展趋势，它以有序的信息空间和开放的信息环境为特征，并具有馆藏资源数字化、空间虚拟化、信息资源共享化、信息检索便捷化、服务远程化等特点。对于改善档案管理工作，提高档案工作的地位有重要的意义。本文通过对数字档案馆现状的探讨，分析目前数字档案馆建设面临的问题，并对档案馆的基础、技术系统、功能、网络安全及服务需求等各方面的建设提出相应的解决策略。

高中数学高效课堂探析

描述：高中数学高效课堂需要勇于探索、敢于创新的教师。课前,教师要相互协作,备课充分;课堂上,教师要以导为主、方法多样、充满激情,并培养学生良好的学习习惯。

高职院校深化创新教育策略初探

描述：高职院校应以培养学生创新理念、创新能力、创新人格为指导,建立高素质的创新教育教师队伍,创新专业改革、实践教学、学生管理和评价机制,全面提高学生的创新思维和能力。

高职院校深化创新教育策略初探

描述：高职院校应以培养学生创新理念、创新能力、创新人格为指导，建立高素质的创新教育教师队伍，创新专业改革、实践教学、学生管理和评价机制，全面提高学生的创新思维和能力。

江苏省科技型中小企业发展分析

描述：改革开放以来,江苏省科技型中小企业得到迅速发展,现已成为江苏省主要的经济增长点和扩大内需的生力军。尽管江苏省科技型中小企业有了长足发展,但在发展中还存在着一些突出问题。如果得不到解决,必将制约江苏省科技型中小企业的发展。文章分析了江苏省科技型中小企业发展现状,探讨了江苏省科技型中小企业发展存在的问题,研究了江苏省科技型中小企业的发展策略。

护理英语教学中元认知策略的培养

描述：护理英语是一门实践性极强的学科。学生在书本上所学到的知识无法直接应对他们在实际工作所遇到的问题。因此,培养学生自主学习的能力就显得尤为重要。护理英语教学中元认知策略的培养,正好满足了这一需求。

立足对话，活跃课堂——农村小学数学课堂教学探讨

描述：在小学数学教学中,通过活跃课堂气氛来提高课堂教学效率是极为有效的一个策略。在小学数学教学中要有效体现学生的主体地位,从而发展学生的能力,首先要从活跃课堂气氛入手。对话教学超越了传统式的填鸭式教学,具有生成、创造意义的功能。对小学生来说,其对知识的获得是通过对话与合作而不是被动的接受,表现出学生之间以及与教师之间关系的人性化,使彼此向对方敞开精神,追求人性化和创造性的教学。在教学的过程中通过创设情境或问题来引导学生通过沟通来解决问题,从而发散其数学思维能力,构建高质量的课堂。

化静为动,让学生的思维更活跃

描述：学生在物理学习的过程中,对那些静态的图表、文字和理论感到颇为头疼,本文结合教学实践,提出了化静为动的教学策略,指出将那些静态的内容转化为动态的学生体验、模拟情境和实验现象,以此来提升学生的学习效率。

小学音乐合唱教学存在的问题及策略研究

描述：随着社会的发展，孩子在小学时代的音乐课堂教学中就要求他们加强合唱教学，这主要是为了帮助小学生从小就对音乐产生兴趣，培养他们的音乐细胞，并且通过音乐的实践练习也可以帮助他们从小就有团结协作的概念。本文主要就是针对现阶段小学音乐课堂合唱教育的加强提出一些合理的建议。