初中美术教学浅析

描述：教师在教学过程中,要提前进行充分的备课,做好课件,熟悉上课所要讲解的知识点,准备好丰富的教具和教学用品.在课堂教学过程中,教师要注重运用多种方式来引起学生对美术学习的兴趣,提高学生对美术的热爱程度,增加学生学习的动力.教师要给学生展示各种各样的美术作品,并向学生讲解其中的美术知识,同时要采用灵活多样的教学方式和方法.

初中美术教学评价浅谈

描述：美术教育是初中生素质教育所包含的内容。在实施美术教学的过程中，如何培养学生的审美观念以及开发学生的创新能力成为美术教学的主要目的。美术教学以培养学生掌握理论知识和绘画实践为核心;在教育教学过程中以学生正确的审美观念和对美的正确认识，以及对美的正确理解为教学目标;以培养学生的观察、实践和创新能力为教学重点。

建筑美术设计分析探讨

描述：建筑设计的风格随着社会的发展不断在改变,人们的审美在不断提高,建筑设计的内容也越来越丰富.我国的科技信息技术发展的很快,其在各个行业的应用越来越广,建筑行业利用科技技术,不但提高了工作效率,还提高了设计的质量,因为利用科技技术可以将美术更好的应用中设计中,而且还能开拓眼界,参考国内外各种优秀的建筑设计.优秀的设计方案一般涉及的内容比较广,其会考虑到各个细节,不但重视建筑的实用性,增加其功能,而且还注重建筑的美观性,把很多的美术信息应用在设计中.本文就美术与建筑设计之间的关系进行了深入分析.

美术兴趣小组在中小学美术教育教学中的应用价值分析

描述：所谓的美术兴趣小组,主要就是将具有美术优势和美术特长的学生进行筛选出来,再由美术教师引导这些学生进行学习,由此培养小组成员的学习和特点.在中小学的教育中,设立美术课的主要目的就是培养学生的情操,提高学生美术素养,提升学生的人文情怀.本文将从多个角度阐述美术兴趣小组在中小学美术教育教学中的应用价值,力求能提高学生对学习美术的兴趣,培养学生美术核心素养和对美的创造能力

关于夜

描述：一晃眼在广西已是第七个年头了。我对“夜”的研究最初是来源于一次桂林的写生,当时我们住在一个几乎没什么人烟的小岛,整日神仙般的,吃着土鸡土鸭,欢乐无忧,只管画画。一天饭后,导师与我们几个同学结伴散步,从入住的小店里出来才知道天色已晚。夜晚,小岛上的村道是一片漆黑。桂林的山环绕四周,一个个黑黑有如怪兽的头,周围有数不清的未知,没有声响,我们只能带着一种小窃喜和小恐惧一路前行,路上留下了我们谈笑的声音。偶尔一两辆摩托路

百年力群 风范长存

描述：2012年2月10日，杰出的版画大师力君羊，走完了他的百年人牛，这是我同美术界的重人损失。他留给我们的大量艺术精品、他始终坚持艺术为人民服务的崇高理想和信念、他朴实抒情的画风文风、他深厚的文化修养、他的伯乐精神等高尚品德和风范都是留给我们的最宝贵的精神财富，值得我们珍惜和学习。

当前农村学校美术教育的现状与思考

描述：在实施素质教育,推进基础教育课程改革的今天,我国的中小学作为教育的最基层,在美术教育上取得了突破性的进展,小学、中学都开设了美术课,为培养全面发展的人才创造了良好的育人环境。然而,随着教育的形式发展,也面临着许多困境。由于受到经济条件和思想观念的限制,美术新课程改革在农村中小学的实施和推广中面临着比发达的城市中小学更大的困难和挑战。笔者作为长期工作在一线的美术教师,有尤为深切的体会,同时通过教