屋顶绿化景观设计的原则和影响因素研究

描述：指出了随着我国城镇化进程的日益加快,人与地的矛盾不断加剧,城市地面可绿化的面积越来越紧缺,因此城市景观绿化中脱离土地向高空、墙面发展的趋势日益明显。屋顶绿化作为一种新型的城市景观,对创导"绿色生态,和谐自然"的生态环境具有十分重要的作用。分析了屋顶绿化在城市景观中的运用,提出了屋顶绿化设计中应该考虑的影响因素和应遵循的基本原则。

小学音乐教学中体态律动运用

描述：体态律动是指训练学生利用听觉或身体来表达音乐感受,把自己对音乐的感受用肢体动作表达出来。在小学音乐课堂教学中,教师可以根据小学生的身心特点运用体态律动进行音乐教学,激发学生学习音乐的兴趣。体态律动教学可以增加师生之间的交流互动,活跃课堂气氛,培养学生的创造性思维,提升音乐教学的有效性。

小学音乐教学中体态律动运用

描述：体态律动是指训练学生利用听觉或身体来表达音乐感受,把自己对音乐的感受用肢体动作表达出来。在小学音乐课堂教学中,教师可以根据小学生的身心特点运用体态律动进行音乐教学,激发学生学习音乐的兴趣。体态律动教学可以增加师生之间的交流互动,活跃课堂气氛,培养学生的创造性思维,提升音乐教学的有效性。

论节奏在学前启蒙音乐教学中的运用

描述：对于启蒙儿童的音乐教育来讲,通过各种方式引导学生提升自身对于音乐节奏感的把握,不仅能很好的促进启蒙儿童的音乐感知能力,同时还能在一定程度上提升儿童的审美和创造力,为此在相关的启蒙音乐教学过程中,教师应充分的注重节奏训练在其本身教学过程中的重要性,积极通过各种途径提升学生对于音乐感的节奏把握。本文以节奏在幼儿启蒙音乐教学中的重要作用作为出发点,重点探讨如何更好地通过节奏训练提升学生对于音乐的整体把握及创新能力。

用语文事件激活言语实践

描述：语文教学的主要目标是培养学生在动态环境中的言语行为能力,发现和利用语文课堂内外的语文事件,发现日常生活事件和社会文化热点中蕴含的语文要素,激活学生对语文事件的参与热情和评判智慧。用情境化、生活化的语文思维链接生活,拓展学生的言语实践渠道,有利于培养学生的语文学科素养。

多媒体在职高数学教学中的运用探讨

描述：随着科技的进步,多媒体的运用逐渐在教学中普及开来..从普遍来看,职业高中的学生的学习无论在知识基础上还是认真学习的程度上都要远远落后于普通高中的学生,所以教师在授课的过程中利用多媒体这样的教学工具显得十分的重要.特别是在逻辑性极强的数学这一门学科上,运用多媒体这样的教学工具进行辅助教学,能够更好的帮助职高学生理解问题,也可以减轻教师的工作量,进而提高教师的教学效率.

电子通信关键技术的运用和网络架构的未来展望

描述：电子通信的发展与现在社会的发展息息相关,信息产业的发展不能缺少电子通信技术的发展,电子通信技术的发展也推动了经济和技术的发展。本文主要通过电子通信系统的概述、电子通信关键技术的运用以及电子通信网络架构的未来展望几个方面对电子通信关键技术的运用和网络架的未来展望进行了分析探讨。

游戏教学法在小学体育教学中的运用研究

描述：在小学体育教学中,很多教师都采用了游戏教学法,我们发现游戏应用于实际的体育课程中,由于其内容丰富、形式多样、生动有趣,深受学生的喜爱.游戏教学法不仅可以调动学生上课的积极性,而且可以通过游戏的形式向学生传授体育知识、基本技能和保健知识.

非物质文化遗产影像的运用与思考

描述：当前,随着国家大力发展民族文化,非物质文化遗产地位得到重视,国家及文化管理部门在资金及政策上予以倾斜,共同致力传承保护历史馈赠及濒危项目。在非物质文化遗产的保护利用中,通过影像记录的方式,让镜头画面走进非物质文化遗产,拉近非物质文化遗产与人们观赏的心理距离。文章综合相关行业研究,阐述影像在非物质文化遗产中的运用与思考。

积极心理学在高校思想政治教育中的运用

描述：随着社会心理学的发展,积极心理学逐渐受到大众的广泛关注。积极心理学符合高校思想政治教育的教学要求。实现积极心理学与高校思想政治教育的结合,有利于学生的全面发展。本文从研究的角度出发,结合高校思想政治教育的特点,分析积极心理学在高校思想政治教育的运用以及发挥的作用,以便更好地实现学生思想道德建设。