小学音乐教学中的艺教结合

描述：在平时的音乐教学中也无时无刻不渗透着德育教育,有些是从歌曲中体现的,有些是老师的言传身教,有些是环境氛围给予学生的感受和体会。德育不只是一句空话,我们要把它落在实处,作为一名音乐教师,就要利用自己的一切有效资源作为德育教育的手段,使学生在不知不觉中提升素养。艺教结合,在有形的音乐、歌曲中传递无形的德育教育。

基于音乐审美解析学前教育专业学生的素质研究

描述：作为将来从事学前教育的幼师生,必须具备一定的音乐基础知识、基本技能和音乐教学能力,这样才能适应未来学前教育的需要。文章通过音乐审美来分析针对学前教育专业学生在该三方面的素质研究。

小学音乐合唱教学存在的问题及策略研究

描述：随着社会的发展，孩子在小学时代的音乐课堂教学中就要求他们加强合唱教学，这主要是为了帮助小学生从小就对音乐产生兴趣，培养他们的音乐细胞，并且通过音乐的实践练习也可以帮助他们从小就有团结协作的概念。本文主要就是针对现阶段小学音乐课堂合唱教育的加强提出一些合理的建议。

音乐类实践课程在学前教育专业发展中的价值剖析

描述：随着当代经济社会的不断发展和不断进步,各门各类的知识增长也在社会发展中不断更新,当然,教育的全球化在社会大变革、大融合的浪潮中表现的越来越明显,在当今国际上各国之间教育竞争的不断加剧,社会各个行业对于高素质的人才和创造性人才的需求越来越大,因此高职教育也面临着前所未有的挑战,作为学前教育专业,表现出前所未有的发展状态。文章通过调查与学习对学前教育专业的发展现状进行了剖解,并对学前专业的发展现状提出自己的一些改进意见。讲述了学生学习音乐的作用,讲解音乐的功能即审美功能、娱乐功能、教育功能、大胆论述音乐课的教学方法、教学内容、教学任务。

分析学前教育专业钢琴技能教学中的音乐基础培养

描述：随着经济的发展,社会的进步,教育受到了广泛关注,在整个教育体系中学前教育专业占有一定的地位,发挥着重要的作用。对于学前教育创办来讲,最主要的是能够培养出更多优秀人才。在一定程度上讲,老师教学效率对学生素质具有重要的影响,另外,学生音乐素质对音乐教育发展具有重要的影响。因此,在新的形势下,老师应根据学生的特点进行因材施教,还应采用多种方式进行教学。进而促进教学质量的提升促进学生素质的全面提高。

音乐舞蹈史诗《井冈山》的成功之道

描述：音乐舞蹈史诗《井冈山》从2006年3月首演至今,已整整10年并成功演出了200场。10年来,有14届数千名大学生参加了演出。观众人次达20余万。这台节目不仅按教学计划常年在井冈山大学和中国井冈山干部学院演出,而且演到了北京、上海,演到了校园、社区。这台节目所表现出来的波澜壮阔历史和超越时空的革命精

电子杂志图片传播研究--以《瑞丽》电子杂志为例

描述：电子杂志,又称网络杂志、互动杂志,以Flash为主要载体独立于网站存在。它兼具平面与互联网两者的特点,且融入了图像、文字、声音、视频等来呈现给读者。电子杂志主要有三种形态:第一种是传统杂志的简单数字化,杂志的网络版是当时的主流形态;第二